Home-theater-designers
مہارت حاصل کرنے میں کتنے گھنٹے لگتے ہیں؟ ٹھیک ہے ، اگر آپ میلکم گلیڈویل کی سب سے زیادہ فروخت ہونے والی کتاب آؤٹلیئرز پڑھتے ہیں تو آپ کو یاد ہوگا کہ '10،000 گھنٹے عظمت کا جادو نمبر ہے۔ ' یہ 10-000 گھنٹے کا اصول زندگی بھر سیکھنے کی دنیا میں ایک بہت زیادہ حوالہ دیا گیا تدریس ہے۔ لیکن میرے پاس کچھ اچھی خبر ہے!
پتہ چلا کہ یہ ہے۔ نہیں تحقیق کیا دکھاتی ہے 10،000 گھنٹے کا اصول غلط ہے۔ مختلف طریقے سے: کسی بھی مہارت کے لیے جس میں آپ عبور حاصل کرنے کی کوشش کر رہے ہیں ، آپ انتہائی مہارت حاصل کر سکتے ہیں۔ بہت گلیڈ ویل کے مشورے سے کم وقت۔ طریقہ جاننے کے لیے پڑھتے رہیں۔
10،000 گھنٹے کا اصول
2008 میں ، میلکم گلیڈ ویل نے اپنا نیو یارک ٹائمز کا بہترین فروخت کنندہ شائع کیا ، باہر جانے والے۔ . یہ اس کتاب کے اندر ہے۔ اینڈرس ایرکسن کی تحقیق -یہ کہ گلیڈ ویل اکثر 10،000 گھنٹے کے اصول کے بارے میں بات کرتا ہے ، اسے 'عظمت کی جادو نمبر' کا حوالہ دیتے ہوئے۔
یہ کتاب بہت سارے 'آؤٹلیئرز' پر نظر رکھتی ہے ، وہ لوگ جو بعض مضامین یا مہارتوں میں غیر معمولی مہارت رکھتے ہیں۔ اس کے بعد وہ اسے توڑنے کی کوشش کرتا ہے جس سے ان کی مدد ہوئی۔ بن باہر جانے والے
گلیڈ ویل کے مطابق ، ان احتیاط سے منتخب افراد میں سے ایک عام عنصر یہ تھا کہ وہ اپنے مطالعے کے علاقے میں کتنا وقت گزارتے ہیں۔ یہ ظاہر ہوا کہ صرف 10،000 گھنٹے کی مشق تک پہنچنے سے (جو کہ 20 سالوں کے لئے تقریبا 90 منٹ فی دن ہے) کوئی ایک آؤٹ لیئر بن سکتا ہے۔ گلیڈ ویل کی ایک اور مقبول اصطلاح کو استعمال کرنے کے لیے 10،000 گھنٹے ٹپنگ پوائنٹ۔ عظمت کا. آپ اسے یہاں سمجھاتے ہوئے دیکھ سکتے ہیں:
آئی پوڈ سے کمپیوٹر پر گانے منتقل کریں۔
کتاب کی اشاعت کے بعد کے سالوں میں ، یہ 10،000 گھنٹے کا قاعدہ تقریبا anyone ہر اس شخص کے لیے ایک خوش فہمی بن گیا ہے جو اپنی زندگی کے کسی بھی موڑ پر کسی بھی مہارت میں انتہائی ماہر بننا چاہتا ہے۔ یہ بڑھتے ہوئے شواہد کے باوجود ہے جس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ 10،000 گھنٹے کا اصول بڑی حد تک غلط ہے۔
یہ غلطی ہم میں سے کسی کے لیے اچھی خبر ہے جو کسی نئی مہارت میں ماہر بننا چاہتی ہے۔ جہاں گلیڈ ویل کی حکمرانی نے ہم سے مہارت حاصل کرنے کے لیے بڑے پیمانے پر کام کرنے کا وعدہ کیا تھا ، اس کے بجائے یہ آپ کے یقین سے کہیں زیادہ آسان ہو سکتا ہے۔
10،000 گھنٹے کا اصول غلط ہے۔
اینڈرس ایرکسن فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی میں نفسیات کے پروفیسر ہیں۔ یہ جان بوجھ کر پریکٹس پر اپنی تحقیق کی پشت پر ہے کہ گلیڈ ویل نے اپنی کتاب اور اپنے 10،000 گھنٹے کے اصول کی تعمیر کی۔ کچھ لوگوں نے اس اصول کو خود ایرکسن کو غلط قرار دیا ہے ، جو کہ۔ اس نے درست کرنے کی کوشش کی اس کے حقیقی نتائج کی غلط بیانی کی وجہ سے۔
ایرکسن بیان کرتا ہے کہ صرف گلیڈ ویل کا کام کیا ہو سکتا ہے:
'[A] ہمارے کام کے بارے میں مقبول مگر آسان نظریہ ، جس سے پتہ چلتا ہے کہ جو بھی شخص کسی مخصوص ڈومین میں کافی تعداد میں مشقیں کرتا ہے وہ خود بخود ایک ماہر اور چیمپئن بن جاتا ہے۔'
ایرکسن نے ریکارڈ پر جاتے ہوئے واضح کیا کہ یہ ہے۔ نہیں اس کی تحقیق کیا ظاہر کرتی ہے اس مطالعے کے اندر ، عظمت کے لیے کوئی جادو نمبر نہیں تھا۔ 10،000 گھنٹے اصل میں پہنچنے والے گھنٹوں کی تعداد نہیں تھی ، لیکن ایک اوسط اس وقت کے اشرافیہ نے مشق میں گزارا۔ کچھ نے 10،000 گھنٹے سے بھی کم وقت تک مشق کی۔ دوسرے 25،000 گھنٹوں سے زیادہ۔
مزید برآں ، گلیڈ ویل مشق میں گزارے گئے گھنٹوں کی مقدار ، اور معیار اس مشق کا. یہ ایرکسن کے نتائج کا ایک بہت بڑا حصہ یاد کرتا ہے ، اور ایسا لگتا ہے کہ اس وجہ سے ٹم فیرس نے اس ویڈیو میں گلیڈ ویل کے 10،000 گھنٹے کے اصول پر طنز کیا۔
مزید برآں ، ایرکسن کا ایک اور مطالعہ۔ مشقوں کے انتہائی مخصوص ، جان بوجھ کر طریقے استعمال کرتے ہوئے مہارتوں کو دیکھتا ہے جنہیں 'ماہرین کی اعلی کارکردگی حاصل کرنے کے لیے 10،000 گھنٹوں کے ایک منٹ کے حصے میں مہارت حاصل کی جا سکتی ہے'۔
سبق یہ ہے کہ مشق اہم ہوسکتی ہے ، لیکن یہ پوری کہانی سے بہت دور ہے۔ گلیڈ ویل زندہ بچ جانے والے تعصب کا شکار ہو گیا ہے۔ اس بات پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے کہ کامیاب نے سب سے اوپر جانے کے لیے کیا کیا ، وہ ان لوگوں کے لیے اطمینان بخش حساب کتاب کرنے میں ناکام رہا ہے جنہوں نے اپنے 10،000+ گھنٹے لاگ کیے ، پھر بھی وہ مہارت حاصل کرنے میں ناکام رہے۔
اس دلیل میں مزید وزن ڈالنے کے لیے ، ایک اور مطالعہ میں ذہانت۔ جریدے نے پریکٹس کو صرف 'شطرنج اور موسیقی میں کارکردگی میں قابل اعتماد فرق کا ایک تہائی حصہ' سے منسوب کیا۔ میدان میں سب سے بڑا میٹا تجزیہ۔ پتہ چلا کہ مشق 12 فیصد مہارت کے لئے ذمہ دار ہوسکتی ہے۔
اس کا مطلب ہے کہ مہینوں یا سالوں کی مشق کے مقابلے میں مہارت حاصل کرنے کے لیے اور بھی بہت کچھ ہے۔ جینیٹکس اور دیئے گئے علاقے میں مقابلے کی مقدار یقینی طور پر کچھ کردار ادا کرتی ہے۔ لیکن سائنس ہمیں یہ جھلک بھی دے رہی ہے کہ ہم مزید موثر طریقے سے سیکھنے کے لیے اور کیا کر سکتے ہیں۔
تیزی سے سیکھنے کی حکمت عملی۔
حالیہ برسوں میں دلچسپی کی لہر دوڑ گئی ہے۔ مہارت کا حصول ، اور خاص طور پر تیز مہارت کا حصول ٹم فیرس نے لکھا۔ چار گھنٹے کا شیف۔ 672 صفحات پر مشتمل اس موضوع سے نمٹنا۔
فیرس نے اپنی پوری کتاب کے دوران لاکھوں قارئین کو اس خیال سے متعارف کرایا۔ میٹا لرننگ . یعنی سیکھنے کے بارے میں سیکھنا۔ ایک بار جب ہم سمجھ جائیں۔ کیسے ہمارا دماغ اور جسم سیکھتا ہے ، ہم سیکھنے کا ایک زیادہ موثر روٹین بنا سکتے ہیں۔
در حقیقت ، فیرس نے ایک SXSWi پریزنٹیشن کے دوران دعویٰ کیا:
یہ مبالغہ آرائی ہو سکتی ہے یا نہیں ، لیکن فیرس جس بات پر زور دے رہا ہے وہ یہ ہے۔ معیار پر مشق کی مقدار . یہاں تک کہ اگر حقیقی اعداد و شمار دو سال ہیں ، چھ ماہ نہیں (تقریبا any کسی بھی مہارت میں عالمی معیار کے بننے کے لیے) یہ گلیڈ ویل کے مایوس کن 10،000 گھنٹے کے اصول میں بہت بڑی بہتری ہے۔
مزید یہ کہ سائنس اور نفسیات دونوں کے مطالعے ہمیں بار بار نئے یا کم از کم زیادہ پیچیدہ سیکھنے کے طریقے دکھا رہے ہیں۔ یہ بہتر حکمت عملی اور حکمت عملی ہمیں ماہر ، ماہر ، مہارت یا کم از کم بہت زیادہ بننے میں مدد دیتی ہیں۔ اچھی ایک مخصوص ڈومین میں بہت کم وقت میں جتنا ہم سوچ سکتے ہیں۔
میں آپ کو ان میں سے صرف چند ایک دیتا ہوں۔
1. ایک فیڈ بیک لوپ بنائیں۔
فیڈ بیک لوپ بنا کر ، آپ اپنی غلطیوں کو زیادہ درست طریقے سے تلاش کرنے اور اپنے سیکھنے کے معمولات میں ممکنہ بہتری کی نشاندہی کرنے کا ایک طریقہ بنا رہے ہیں۔ ایک مطالعہ۔ برونل یونیورسٹی ، برطانیہ میں منعقد کی گئی وضاحت:
'ایک فیڈ بیک لوپ [فراہم کرتا ہے] ... تدریسی اور سیکھنے کے مقاصد کی مطلوبہ سطح کو حاصل کرنے کے لیے انکولی اقدامات کے لیے ضروری معلومات۔ '
مطلوبہ مقصد تک پہنچنے کے لیے ضروری معلومات کا حصول وہی ہے جو تیزی سے مہارت کے حصول کے بارے میں ہے۔ یہ پتہ لگانے کے بارے میں ہے۔ بالکل اپنے مقصد کو زیادہ تیزی سے حاصل کرنے کے لیے آپ کو کیا تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔
کچھ مہارتوں کے لیے ، آپ خود نتائج اور پیمائش کو ٹریک کر سکیں گے۔ ایک آسان آپشن یہ ہے کہ گوگل فارم کا استعمال کرتے ہوئے پیش رفت کا ڈیٹا اکٹھا کریں تاکہ آپ کو رائے فراہم کی جا سکے۔ پھر آپ اس ڈیٹا کو اپنے مستقبل کے نقطہ نظر کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں۔
دوسری مہارتوں کے لیے ، آپ کو دوسری جگہوں سے آراء کی ضرورت پڑسکتی ہے: مثال کے طور پر ، ایک ماسٹر مائنڈ گروپ ، یا ان فوٹو گرافی کے تنقیدی گروپس جیسے تنقیدی گروپس۔
یہاں ایسی ہی کمیونٹیز اور فورمز ہیں جو آپ عملی طور پر پڑھنا چاہتے ہیں۔ ان میں سے ہر ایک کے ماہرین ایک انمول رائے لوپ پیش کرتے ہیں تاکہ آپ کو بہتر بناتے رہیں۔
2. دانستہ مشق۔
اینڈرس ایرکسن کے پاس واپس جانے کے لیے ، ان کی زیادہ تر تحقیق دانستہ پریکٹس پر مرکوز رہی ہے۔ مندرجہ ذیل ویڈیو اس کی اچھی طرح وضاحت کرتا ہے۔
جان بوجھ کر مشق کو کچھ لوگ سیکھنے کے سب سے موثر طریقوں میں سے ایک کے طور پر دیکھتے ہیں۔ یعنی ، کو۔ ایک مجموعی مہارت بنانے کے لیے درکار تنگ ذیلی مہارتوں پر بہت جان بوجھ کر توجہ دیں۔ .
دانستہ مشق پر اپنی تحقیق کی بنیاد پر ، ایرکسن لکھتا ہے:
محض تجربے کے اثرات [ایک مہارت کو انجام دینے کے] جان بوجھ کر مشق سے بہت مختلف ہوتے ہیں ، جہاں افراد اپنی موجودہ صلاحیتوں سے آگے بڑھنے کے لیے فعال طور پر کوشش کرنے پر توجہ دیتے ہیں۔
حیرت انگیز طور پر ، جان بوجھ کر مشق ہے۔ سخت . ایرکسن نے پایا کہ ایلیٹ ایتھلیٹ ، مصنفین اور موسیقار نسبتا short مختصر عرصے کے لیے جان بوجھ کر مشق کرنے کے لیے درکار حراستی کو برقرار رکھ سکتے ہیں۔ بہت مخصوص مہارتوں اور ذیلی مہارتوں پر ان کی توجہ ، تاہم ، اس بات کو یقینی بناتی ہے کہ وہ اپنے کھیل کے اوپری حصے میں بہتری اور کارکردگی کا مظاہرہ کرتے رہیں۔
3۔ استاد بنیں۔
تعلیم کے ذریعے سیکھنے کا خیال نیا نہیں ہے۔ لیکن ایک خاص مقدار کی تحقیق کے بعد ، نیشنل ٹریننگ لیبارٹریز نے رہائی کے لیے کافی اعتماد محسوس کیا۔ لرننگ پرامڈ۔ . یہ ایک سادہ ڈایاگرام ہے جس میں مختلف اقسام کی تدریس کے ذریعے متوقع متوقع شرحوں کو دکھایا گیا ہے۔ اہرام۔ اس کے مخالفین ہیں ، لیکن بہت سے لوگوں کے لیے ، یہ ایک قابل اعتماد ہدایت نامہ ہے۔
جیسا کہ آپ دیکھ سکتے ہیں ، غیر فعال سیکھنے کے نقطہ نظر نسبتا low کم سطح کی برقراری پیش کرتے ہیں۔ بدقسمتی سے ، یہ وہی ہے جس پر ہم اکثر انحصار کرتے ہیں جب کوئی نئی مہارت چنتے ہیں ، خاص طور پر بڑوں کی طرح۔
شراکتی طریقے ، تاہم ، بہت زیادہ وعدہ پیش کرتے ہیں۔ 'گروپ ڈسکشنز' (50 ret برقرار رکھنا) ، جیسا کہ پہلے ذکر کیا گیا ہے ، ماسٹر مائنڈ گروپس یا آن لائن تنقید کے ذریعے فروغ دیا جا سکتا ہے۔ 'پریکٹس بائی ڈوئنگ' (75 ret برقرار رکھنا) وہ جگہ ہے جہاں دانستہ طور پر پریکٹس آتی ہے۔
'اگر آپ اسے چھ سال کی عمر میں نہیں سمجھا سکتے تو آپ اسے خود نہیں سمجھتے۔' -آئن سٹائن
چاہے آپ پہلے سے ماہر ہوں ، یا یہاں ایک مکمل نووارد اہم نہیں ہے۔ اگر آپ ایک ماہر ہیں جو بہتر بنانا چاہتے ہیں تو آپ کو بہت کچھ سکھانا ہے۔ اگر آپ نوسکھئیے ہیں تو ، آپ دوسروں کو جو کچھ سیکھ رہے ہیں اس کی دستاویز اور وضاحت کر سکتے ہیں۔
استاد بننے کا فیصلہ کرنے کا مطلب یہ ہے کہ اس علم کو دوسروں تک پہنچانے سے پہلے مطالعے کے ایک خاص شعبے کو اچھی طرح سمجھ لیں۔ یہ آپ کو حوصلہ افزائی اور ذمہ داری دیتا ہے کہ واقعی کسی موضوع کے ساتھ گرفت میں آجائیں۔
اگر آپ اعلی درجے پر ہیں ، تو آپ اس طرح کی سائٹس استعمال کرسکتے ہیں۔ گھر میں پرائیویٹ ٹیوشننگ۔ ٹیوشننگ گگس تلاش کرنے کے لیے اگر آپ کم ذمہ داری کے ساتھ کچھ چاہتے ہیں تو آپ متعلقہ سوالات کے جواب دے سکتے ہیں۔ کوورا۔ ، ریڈڈیٹ۔ ، یا متعلقہ آن لائن فورم۔
یا اگر آپ چیزوں کو سادہ رکھنا چاہتے ہیں ، ایک ورڈپریس بلاگ شروع کریں۔ اپنے نتائج ، طریقوں اور نتائج کا اشتراک کریں۔ اگر آپ بلاگ مرتب نہیں کرنا چاہتے ہیں تو آپ براہ راست شائع کر سکتے ہیں۔ میڈیم ، یا یہاں تک کہ یوٹیوب چینل شروع کریں آپ جو سیکھ رہے ہیں اس کا اشتراک کریں۔
واقعی کتنے گھنٹے لگتے ہیں؟
جیسا کہ وضاحت کی گئی ہے ، گلیڈ ویل کا 10،000 گھنٹے کا اصول انتہائی غیر مستحکم بنیادوں پر مبنی ہے۔ خوش قسمتی سے ہمارے لیے ، متبادل کہیں زیادہ ترجیحی ہے۔
آپ اپنے پریکٹس ٹائم کو کس طرح ترتیب دیتے ہیں ، فیڈ بیک لوپس ، جان بوجھ کر پریکٹس ، اور اپنے سیکھنے کے طریقوں میں تدریس کا ایک پہلو متعارف کراتے ہیں اس پر پوری توجہ دے کر ، آپ کم وقت میں زیادہ سے زیادہ مہارت حاصل کر سکتے ہیں۔ اور یہ ٹاپ ہاؤ ٹو سائٹ آپ کو نئی مہارت حاصل کرنے کی جستجو میں آپ کی مدد کر سکتی ہیں۔
بانٹیں بانٹیں ٹویٹ ای میل۔ آڈیو بکس مفت میں ڈاؤن لوڈ کرنے کے لیے 8 بہترین ویب سائٹس۔آڈیو بکس تفریح کا ایک بڑا ذریعہ ہیں ، اور ہضم کرنے میں بہت آسان ہیں۔ یہاں آٹھ بہترین ویب سائٹ ہیں جہاں آپ انہیں مفت میں ڈاؤن لوڈ کر سکتے ہیں۔
اگلا پڑھیں۔ متعلقہ موضوعات۔- پیداوری
- تعلیمی ٹیکنالوجی۔
- مطالعہ کے نکات۔
- حوصلہ افزائی
روب نائٹنگیل نے یونیورسٹی آف یارک ، برطانیہ سے فلسفہ میں ڈگری حاصل کی ہے۔ انہوں نے پانچ سالوں سے سوشل میڈیا منیجر اور کنسلٹنٹ کی حیثیت سے کام کیا ، جبکہ کئی ممالک میں ورکشاپس دیتے رہے۔ پچھلے دو سالوں سے ، روب ٹیکنالوجی کے مصنف بھی رہے ہیں ، اور MakeUseOf کے سوشل میڈیا منیجر ، اور نیوز لیٹر ایڈیٹر ہیں۔ آپ عام طور پر اسے دنیا کا سفر کرتے ہوئے ، ویڈیو ایڈیٹنگ سیکھتے ہوئے ، اور فوٹو گرافی کے ساتھ تجربہ کرتے ہوئے پائیں گے۔
روب نائٹنگیل سے مزید۔ہماری نیوز لیٹر کو سبسکرائب کریں
ٹیک ٹپس ، جائزے ، مفت ای بکس ، اور خصوصی سودوں کے لیے ہمارے نیوز لیٹر میں شامل ہوں!
سبسکرائب کرنے کے لیے یہاں کلک کریں۔